Стихи про Новый Год для детей

Дело было в январе
Дело было в январе,
Стояла ёлка на горе,
А возле этой ёлки
Бродили злые волки.

Вот как-то раз,
Ночной порой,
Когда в лесу так тихо,
Встречают волка под горой
Зайчата и зайчиха.

Кому охота в Новый год
Попасться в лапы волку!
Зайчата бросились вперёд
И прыгнули на ёлку.
Они прижали ушки,
Повисли, как игрушки.

Десять маленьких зайчат
Висят на ёлке и молчат -
Обманули волка.
Дело было в январе, -
Подумал он, что на горе
Украшенная ёлка.

В следующий раз

Вряд ли Вы научите своего ребенка делать что-то правильно, если будете постоянно говорить ему: "Ты такой неловкий, что даже не можешь сам себе налить в стакан молока, не расплескав его". 

Более эффективной может быть такая фраза: "Как, по-твоему, лучше держать пакет, чтобы в следующий раз молоко не пролилось на стол?". Это не просто подбодрит вашего ребенка - он сможет представить, как нужно правильно сделать то, что раньше у него не получалось. В этом случае вы не просто указываете малышу на его недостаток, а вместе с ним обсуждаете правильную модель поведения, чтобы этот недочет в будущем предотвратить.

Общение с ребенком

Ребенку необходимо не просто близкое присутствие взрослого, а искреннее общение с родителем как личности с личностью. Он хочет переживать чувство общности с ними, принадлежности к семье, стремится к тому, чтобы его уважали, считались с ним, с его мнением. И здесь особенно важно не сколько времени вы пробыли с ребенком, а что и как делали вместе.

Папа приходит:
– Что получил?
Мама приходит:
– Уроки учил?

Как будто вопросов других
Просто нет,
Как будто сошёлся на них
Белый свет…

– Учил… Получил… –
Отвечаю им я,
И снова забудут они
Непременно,
Что, кроме учителя,
В школе друзья,
Что, кроме уроков,
Там есть перемены…
(О. Бундур )

ОТДОХНЕМ!!!!!

  

• 
  

Снимем утомление, восстановим свои силы, обретем внутреннюю стабильность и ощущение покоя

                                     
                                    «Хрустальное путешествие»                                

Сядьте удобно, расслабьтесь, закройте глаза. Представьте себе следующее. Вы входите в весенний яблоневый сад, медленно идете по аллее, вдыхая запах нежных бело-розовых цветов а наслаждаясь им. По узкой тропинке вы подходите к калитке, открываете ее и попадаете на душистый зеленый луг. Мягкая трава качается, приятно жужжат насекомые, ветерок ласкает ваше лицо, волосы…Перед вами озеро… Вода прозрачна и серебриста, гоняются друг за другом солнечные зайчики. Вы медленно идете к острову, идете по берегу вдоль озорного ручейка и подходите к водопаду… Вы входите в него, и сияющие струи очищают вас, наполняют силой и энергией… За водопадом – грот, тихий, уютный, в нем вы остаетесь один на один с собой. А теперь пора возвращаться. Мысленно проделайте весь свой путь в обратном направлении, выйдете из яблоневого сада и только тогда откройте глаза.

Да – да – да  (голосовая техника).

В течение 5-10 мин. постарайтесь ни на что не  отвлекаться и проговаривать «да – да – да» с различными интервалами, интонацией и громкостью.

                          «Разговор на незнакомом языке»                               

Говорите, не задумываясь, любые пришедшие в голову бессмысленные звукосочетания, имитирующие разговорную речь.

Примечание: во время упражнения «выбалтывается»  много беспокоящего, скрытого в подсознании.

        «Медитативное пение» (голосовая техника).

Сядьте удобнее, расслабьтесь, закройте глаза, слегка приоткройте рот и пойте «А-У-М» с разной интонацией.

Сколько времени в день надо уделять ребенку?

Многие мамы, которые помимо воспитания малыша заняты еще каким-то делом – работают или учатся, задаются вопросом – «а достаточно ли времени я уделяю своему ребенку?».  А сколько, собственно, времени и внимания нужно ребенку, чтобы не чувствовать себя обделенным? 

Естественно это зависит от возраста: чем младше ребенок, тем больше маминого времени и внимания нужно ему. В идеале, до 3 лет малышу комфортно в присутствии мамы и тревожно, когда мамы нет рядом. Многим малышам все равно, чем занимается мама, лишь бы она была рядом. 

Кроме того, чем младше ребенок, тем больше нужно ему тактильности: обниматься, целоваться, валяться, дурачиться, прячась под одеяло и крича «ку-ку» - самое лучшее и правильное времяпрепровождение с малышами. 

Примерно в возрасте 1,5 лет у детей начинается период сепарации от матери (который заканчивается как раз к 3 годам) – он проявляется в том, что малыш может непродолжительное время «играть» самостоятельно. Причем такие моменты, как правило, бывают после активной совместной деятельности – творческой (рисование, аппликация, лепка) или интересной прогулки.

Чем старше ребенок, тем важнее для него не количество проведенного рядом с родителями времени, а качество. Поговорить по душам, смастерить вместе что-нибудь интересное, почитать и обсудить вместе прочитанное – намного важнее, чем просто провести вместе день, когда при этом вы заняты своими делами, а ребенок скучает. Но тактильный контакт по-прежнему важен и для подросшего ребенка: психологи утверждают, что даже для взрослого человека необходимы не менее 8 объятий в день!

Желательно выделить «неприкосновенное время», когда ваше внимание целиком обращено на ребенка, когда вы ни на что не отвлекаетесь: утром это может быть время по дороге в детский сад – можно поиграть с ребенком в «слова», «города», спеть вместе песенку – в общем, создать друг другу хорошее на настроение на весь день. Вечером: час перед сном – на чтение сказок и обсуждение событий прошедшего дня. 

Как показать ребенку свою любовь

На протяжении всей жизни человеку необходимо сознавать, что его любят, вначале мама, папа, другие родные люди, чуть позже – друзья, учителя, затем жена, муж, дети… Есть несколько обычных способов дать увидеть, услышать и почувствовать ребенку, что он любим и развить тем самым его умение относиться к себе с любовью.

 Слова. Говорят: «Ласковое слово и кошке приятно», «Нежными словами и лаской можно на ниточке вести даже слона». Слова могут быть разными: прямое признание в любви, комплимент, благодарность, просьба. Можно сказать ребенку, что Вам в нем нравиться в виде комплимента: «У тебя красивые глаза, лучистый взгляд, аккуратная прическа, нежные руки, сильные мышцы, меткий ум, легкая походка, быстрые ноги и т. д.».Можно поблагодарить ребенка и тем самым дать понять, как он важен для Вас: «Спасибо, что помог подержать книги», «Как здорово, что ты оказался рядом и взял у меня пакет с хлебом», «Вместе у нас быстро получилось приготовить салат, благодарю за помощь.

Прикосновения. Чувствительные рецепторы расположены у человека по всему телу. Бережные, мягкие прикосновения мы воспринимаем как проявления нежности и ласки. Такие прикосновения необходимы для сохранения жизни и успешного развития. Потребность в прикосновениях настолько велика, что превосходит потребность в еде. Детям важны объятия, поцелуи, поглаживания, возможность побывать на руках у взрослого. Дружеские одобряющие прикосновения могут быть и в виде рукопожатия, похлопывания по плечу, главное, чтобы тактильный контакт был приятен.

Забота и поддержка.  Без заботы родителя ребенок начинает ощущать себя заброшенным и ненужным. Слишком много заботы, гиперопека вызовут в ребенке сопротивление, либо сделают его безвольным. Необходима золотая середина, важно, чтобы пребывание ребенка рядом с Вами было комфортным для него. Лучше оказывать детям лишь необходимую помощь, когда они сами не могут справиться, а в остальных случаях давать словесную поддержку: «Я тебе верю», «У тебя все получается», «Иногда бывает трудно.

Внимание. В проявлении внимания к ребенку необходимо оптимальное соотношение между проведенным с ним временем и качеством общения, при необходимости выбор важно делать в пользу качества. К примеру, малоэффективно одним глазом смотреть телевизор, и тут же пытаться рисовать с ребенком, или одновременно слушать телефонную трубку и поддерживать разговор с ребенком о его  интересной игре в кубики.

Подарки. Это удивительный и в то же время опасный способ показать ребенку свою любовь. Удивительный потому что может помимо проявления любви еще и осуществить детскую мечту, а опасный, потому что может подменять собой любовь и приучить ребенка, что его покупают за деньги. Множество дорогих подарков порой ничто, по сравнению  с  единственным, сделанным от души, с желанием порадовать.

Блог "Секреты успешного родителя" для Вас, родители!

Конечно же, самое дорогое, что у нас есть – это наши дети. Кто из нас не мечтает, чтобы его ребенок был  самым счастливым и успешным?  Мы все надеемся, что именно так и случится – наши дети вырастут, и жизненный успех будут им сопутствовать.

Но для того, чтобы наши дети стали успешными и счастливыми ЗАВТРА, мы должны стать успешными родителями СЕГОДНЯ. Начнем с себя для блага наших детей!